22 de noviembre de 2017

Laberinto

Los alumnos de 4to grado durante este mes siguieron trabajando en los laberintos creados en scratch para ejercitar el vocabulario en inglés de algunos grupos de objetos.

La secuencia de trabajo se desarrollo por encuentros y busco resolver el código para lograr cada objetivo del juego.

1° Pensaron la secuencia de pasos para lograr que Scratch se desplace por el espacio.
2° Pensaron la secuencia de pasos para que al tocar la pared del laberinto el programa lo detecte y ubique a Scratch en el inicio del juego.
3° Insertaron los objetos elegidos para trabajar el vocabulario y pensaron la secuencia de instrucciones para que detecte cuando Scratch toca un elemento, diga su nombre en Inglés, lo esconda y sume 10 puntos en una variable.
4° Al lograr el puntaje final esperado el programa se detendrá y felicitará al jugador.

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